自闭症儿童康复的标准中,家庭生活自理是很重要的一项,具体如下:
一、自我意识
1、能初步理解物品的所有权,知道不把自己的东西随便给别人。在看护人的提示下,在商场、超市等场所不随便拿取别人的东西。
2、能注意到别人对自己的态度,喜欢别人的表扬。
3、能简单懂得男女两性的区别,能按自己的性别上厕所,不在公共场所暴露身体隐私。
4、有基本的正确与错误的观念,对自己做错的事情有简单的认识能力,有初步的愧疚心理体验,能在提示下纠正错误。
5、懂得自己的着装、穿戴要整洁,能初步关注自己的外在形象。
二、社会角色承担
1、在自己与家人、亲属之间,知道自己的家庭社会角色。
2、走亲访友时,知道自己作为客人的社会角色,行为举止符合自己的角色规范。
3、知道自己的性别角色,穿衣服、上厕所等符合性别要求。
4、与异性接触时没有不当行为。
三、社会活动与行为规范
1、在看护人的带领下,能去商场、餐馆、影院、医院、公园等公共场所活动。
2、在出现怪异的言行举止时,经看护人的提示、辅助,能有效控制。
3、认识钱币,在看护人辅助下,能进行简单的购物。
4、能独立在自己居住的小区内活动,能从小区内独自回家。
5、能辨别、回避环境中的危险,不随便跟陌生人走。
6、在别人提示下,能进行简单的行为模仿。
7、自己偶尔有轻度的刻板、重复动作,经提示后能自己调节和纠正。
8、能识别场所、物品的图形标识和文字标识。
9、在别人的提示和安排下,独处时能做一些有意义的活动。
四、语言应用
1、能听懂常用的简单日常提问,能与他人进行简单的问答式对话。
2、能用常用的简单词汇、常用的简单句型表达自己的需求和想法。语音大体清楚。语言交流中有目光对视。
3、能向别人转述一个简单的信息。。
4、能回应别人的呼叫。
5、能运用语言主动和家庭成员进行工具性交往。
6、能理解事件中的人物、时间、地点、结果等要素,能理解简单的因果关系。
自闭症儿童康复的标准中,家庭生活自理的标准,我们将在下一篇文章中继续为大家分享。
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